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APPRENANTS EN DIFFICULTÉ ET LITTÉRATIE

Pour développer collectivement la compétence à écrire en tenant compte de la diversité des élèves au secondaire

Guide afin de favoriser le développement de la compétence à écrire en ayant recours à des pratiques collaboratives.

La contribution des approches collaboratives pour développer la compétence à écrire au secondaireTélécharger

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